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一、二、三、四！

初学这首歌时，我们的激荡高昂便得到了音乐老师的大加赞赏，但仍有同学说："这首歌也未免太傻了吧！"可是，看得出，同学们都心怀理想，专注演唱。听那女同学在唱第二声部的同时，也力带动着男同学唱第一声部...

音乐老师更是全神贯注，手忙手乱地指挥着；时而深情舒缓，时而轻松有力；最后的最后，又是一次充满力量的训练...

一、二、三、四！

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