演讲比赛方案
一、活动背景
结合酒钢集团公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。
二、活动主题
“我与企业共成长”
三、活动对象
吉瑞公司全体团员青年
四、活动具体安排
（一）演讲比赛
-
演讲比赛地点
吉瑞公司327会议室 -
演讲时间
20xx年4月3日 -
演讲稿要求
（1）必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
（2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与家庭和生活中的深远影响和深刻变化。
（3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
- 评分规则
（1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和良好的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分：
| 项目 | 要求 |
|------------|------------------------|
| 一、参赛作品 | （30分）
1. 思想内容能紧扣的主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，内容充实具体。
2. 联系实际，材料真实、典型。
| 二、演讲技巧 | （45分）
4. 演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。10分
1. 演讲表达准确、流畅、自然；演讲时要求脱稿，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。10分
2. 学习内容丰富，语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。10分
| 三、选手仪表 | （10分）
5. 着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢5分
| 四、综合表现 | （10分）
9. 能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
（2）比赛评分规则：比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位选手者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
| 评分标准 | 项目 | 要求 |
|----------|------------|----------------------|
| 一、参赛作品 | （1）思想内容能紧扣主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，内容充实具体。
| （2）联系实际，材料真实、典型。 |
| 四、最佳表现奖 | 9. 睡眠次数多、情感共鸣能力强。
（3）选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
五、比赛流程
（1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。
（2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。
（3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。
（4）主持人宣布演讲比赛最后结果，推选优胜选手参加集团公司同主题演讲比赛。
六、参赛作品与演讲稿
为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为每位参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位选手者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
七、评分规则
（1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位选手者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
（2）由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
（3）若出现并列高分者，则根据具体情况进行调整评分。
八、参赛作品的主题与内容
请每位选手围绕“培养良好习惯，争做文明中学生的”主题，结合吉瑞公司实际，创作真实感人的演讲稿，内容要贴近生活，语言要流畅自然，能够打动观众的心灵。
九、评委会标准
评委会由专业评委组成，包括但不限于以下人员：
| 评委 | 职称 | |------|---------------| | 张XX | 中级教师 |
十、摄像团队
为确保现场观众的观感，摄影团队需提供良好的视觉效果，拍摄清晰的画面，确保比赛顺利进行。
十一、参赛作品与演讲稿模板
- 演讲主题及内容示例
（1）“我与企业共成长”演讲稿示例：
“我们是吉瑞公司的优秀员工，是吉瑞公司发展进程中的重要力量。我们的成长与发展离不开公司对每一位员工的严格要求和无私支持。今天站在这里，我想到一个真实的案例：在公司的发展历程中，我们每个人都像一颗小种子，被公司所培育，在公司提供的环境中不断成长、进步。
让我们一起为这些正在成长为“文明中人”的员工们感到骄傲！
12. 演讲者个人品质与精神风貌要求
每位选手需具备以下精神风貌：
1. 真诚奉献，乐于助人；
2. 自主学习，勇于突破自我；
3. 勇于挑战，充满朝气与激情。
13. 演讲内容示例（优秀作品）
优秀作品示例：
“我以一名积极向上的青年员工的身份，始终如一地践行着公司精神，努力工作，为公司的发展贡献力量！”
以上为演讲比赛方案的详细说明。
演讲比赛方案1
一、指导思想 为了弘扬社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，引导青少年积极参与社会实践活动，学校将举办一次“文明美德伴我成长”演讲比赛。通过比赛，激发学生的思想热情和民族自豪感，促进家校共治。
二、活动主题 弘扬中华民族的优秀传统文化，传递社会主义核心价值观，展现新时代青年的责任担当。
三、参赛对象 高一、八年级各推荐两名学生参赛，4月20日前将参赛演讲稿电子版发至邮箱。
四、比赛形式 1. 比赛时间：4月25日（星期一）4:05开始 2. 比赛地点：学校大报告厅
五、参赛选手要求 1. 参与读书活动的优秀学生代表，积极参与讨论。 2. 答辩选手需准备PPT，并在比赛前打印好内容。
六、比赛流程 1. 初赛：初选5名选手参加现场演讲比赛，其余同学观看并提出建议意见。 2. 决赛：初选选手进行抽签比赛，时间确定后统一发到家长手中，直接进行表演，不使用PPT。
七、评分标准 1. 演讲内容（30%）：围绕主题，内容要贴切真实生活，结合具体事例。 2. 语言表达（20%）：脱白，口语清晰，表达流畅，有感染力。 3. 表面风范（20%）：仪表端庄，表情自然，现场感强烈。 4. 时间要求（10%）：演讲时间控制在5分钟内，不足或超过将扣分。 5. 综合印象（20%）：评委打分综合评分为一名一、二、三等奖。
八、奖项设置 一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名
九、后续安排 1. 优秀选手参加市直中学比赛。 2. 部分优秀学生获校级奖学金。 3. 推荐参加电视台“挑战主持人”节目，获得荣誉。
十、注意事项 1. 提纲不适用，演讲内容需真实具体，结合生活感悟。 2. 演讲需口语化，不使用PPT。 3. 内容创新，语言生动活泼，有感染力。
以上方案展现了比赛的多方面特点，从选手年龄到内容类型，再到评分标准，确保了活动的公平、公正和趣味性，同时体现了学生在成长过程中的价值体现。
一：校园道德教育演讲比赛方案16
活动主题：
弘扬爱国主义精神，塑造诚信友善形象
活动目的：
通过开展校园道德教育活动，进一步增强全体师生的爱国情怀和诚信意识，营造良好的校风文明。
参赛对象：
全校师生。
比赛规则：
- 竞赛采用抽签赛制，各班推荐1名代表参赛。
- 比赛时间为4月20日下午。
- 题目自拟，内容体现诚信、友善等道德品质。
内容要求：
- 主题鲜明，紧扣主题。
- 表达完整，逻辑清晰。
- 结构精巧，富有启发性。
比赛评分标准：
- 演讲内容：5分
①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。
②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。 - 表演效果：3分
- 情感真挚自然大方，有感染力和号召力。
- 时间控制：1分
时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。
比赛流程：
- 竞赛前各班初选优秀代表参加决赛。
- 决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
奖项设置：
- 一等奖2名，二等奖5名，三等奖若干名。
注意事项：
- 参赛选手必须提前10分钟到场，并于4月20日下午到指定区域就座。
附录：评分标准如下：
- 演讲内容（满分5分）：主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上；脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。
- 表演效果（满分3分）：情感真挚自然大方，有感染力和号召力。
演讲评分规则：
- 最高分与最低分去掉，求得平均分为选手的最后得分。
- 各评委按上述标准打分。
总体评奖：
根据总得分高低进行排名，颁发奖项并颁奖。
二：校园环保教育演讲比赛方案17
活动主题：
“保护环境人人有责”，激发同学参与环保意识
活动目的：
通过开展环保教育活动，增强全体师生的环保意识，营造良好的校风文明。
参赛对象：三—六年级学生，各班推荐1名代表参赛。
比赛规则：
- 竞赛采用脱稿演讲形式，时间控制在3—5分钟内，超时扣分。
- 题目自拟，内容体现环保意识和社会责任感。
内容要求：
- 主题鲜明，围绕“保护环境人人有责”这一主题展开。
- 表达完整，逻辑清晰，结构精巧。
比赛评分标准：
- 演讲内容：5分
①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上；
②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。 - 表演效果：3分
- 良好自然大方，情感真挚，有教育意义。
比赛流程：
- 竞赛前各班初选优秀代表参加决赛。
- 决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
奖项设置：
- 一等奖2名，二等奖5名，三等奖若干名。
注意事项：
- 参赛选手必须提前10分钟到场，并于4月21日下午到指定区域就座。
- 题目自拟，内容体现环保意识和社会责任感。
三：校园绿化行动演讲比赛方案18
活动主题：
“美化校园环境，共建绿色家园”
活动目的：
通过开展绿化行动活动，进一步增强全体师生的热爱花草树木和美化环境的意识，营造良好的校风文明。
参赛对象：三—六年级学生，各班推荐1名代表参赛。
比赛规则：
- 竞赛采用脱稿演讲形式，时间控制在3—5分钟内，超时扣分。
- 题目自拟，内容体现绿化意识和热爱花草树木。
内容要求：
- 主题鲜明，围绕“美化校园环境”这一主题展开。
- 表达完整，逻辑清晰，结构精巧。
比赛评分标准：
- 演讲内容：5分
①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上；
②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。 - 表演效果：3分
- 良好自然大方，情感真挚，有教育意义。
比赛流程：
- 竞赛前各班初选优秀代表参加决赛。
- 决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
奖项设置：
- 一等奖2名，二等奖5名，三等奖若干名。
注意事项：
- 参赛选手必须提前10分钟到场，并于4月22日下午到指定区域就座。
- 题目自拟，内容体现绿化意识和热爱花草树木。
以上三篇改写版本均保留了原文的核心内容、结构和风格，且在语言表达、段落分隔以及格式上做了不同安排，以满足用户的不同需求。
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