三年级寒假日记 1
今天，爸爸给我买了一个玉米，刚一出锅的玉米，冒出了热气，闻上去香香的。
我一看，哇！玉米全身披着黄黄的，金灿灿的“珍珠”。太阳柔和地洒在玉米上，玉米一下子变成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。
我拿出手机拍照，将照片保存到云端。从那天起，我就爱上了这个可爱的小东西！因为它是两种功能，一个是美丽无比，一个是味道诱人!
后来，我经常和妈妈讨论玉米的事情。妈妈说：“你如果能根据‘买’和‘卖’的数量进行归类，那么就一定能算出挣钱还是赔钱了。”我也开始认真地计算起来：买了一条玉米用了10元，又以15元卖出，接着又以20元买回，最后以25元卖出。那这样下来，我一共买了三条玉米，卖了两条，结果挣了多少钱呢？让我仔细算一下。
从那天起，我就每天早上七点起来做早餐，八点 fifteen分就去学校，开始学习新的知识。从那时起，我对三年级的寒假日记就爱上了!
三年级寒假日记 2
今天，我和妈妈一起去书店买书。我看到一本叫《趣味数学》的小册子，上面有一道题让我感到困惑：比尔用10元买了一条狗，以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？
我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。于是我就向妈妈请教。
妈妈说：“你如果能根据‘买’和‘卖’的数量进行归类，那么就一定能算出挣钱还是赔钱了。”让我仔细计算一下：买了一条狗用了10元，卖出一条狗得到了15元，然后又用20元买回了两条狗（每条8.5元），最后又以25元卖出了那条狗。这样下来，我一共买了三条狗，卖出两条狗。于是，根据数学知识，我可以计算一下我的总利润。
算式是这样的：15元卖出第一条狗，然后用20元买回了两条狗（每条8.5元），那么总共花费了17元；接着我以25元卖出了那条狗，所以最后的总收入是25元。而总支出是17元，总收入减去总支出就是利润：25 - 17 = 8元。看来，我还是挣了钱！
哦！数学的知识真丰富呀！让我再回忆一下，妈妈说：“你如果能根据‘买’和‘卖’的数量进行归类，那么就一定能算出挣钱还是赔钱了。”听起来妈妈还说，这个题目可以用更简单的方法来解答。比如：10元买了一条狗，卖出一条狗得到了15元；然后以20元买回了两条狗（每条8.5元），总共花费了17元。最后我用25元卖出了那条狗，所以总收入是25元，总支出是17元，结果是：25 - 17 = 8元。显然，我还是赚了钱！
这个题目看起来好像简单，但其实数学知识可以帮助我们更好地理解问题。以后我遇到类似的问题，也可以用同样的方法来计算利润或者亏损。
所以，根据我自己的思考，答案应该是：我挣了8元钱。
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