茶树的奉献阅读答案
茶树的奉献阅读答案
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在各个领域，我们或多或少都会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的茶树的奉献阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
茶树的奉献阅读答案1
我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，我也爱家乡的茶树。
春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。
秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就不知不觉地挂满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天，它顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。
p>1．题目中的“奉献”一词在文中起什么作用？
____________________________________________________
2．文中第3自然段采用_________的修辞手法，在_________全文中起_________的作用。
3．用“_________”画出短文的中心句。
4．短文是按_________顺序写的，体现这一顺序的词语依次是：_________ 。
5．第1自然段和第7自然段是什么关系？这样写有何好处？
p>____________________________________________________
6．短文在表达上最突出的特点是：_________ 。
参考答案：
1．点明中心。
2．拟人承上启下
3．文中最后一句。
4．时间春天、夏天、秋天、冬天
5．前后照应。使文章表述得更具体，感情更强烈。
6．借物喻人
茶树的奉献阅读答案2
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。 我爱家乡，我也爱家乡的茶树。
春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，暖和不凡天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类做出的贡献。
夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，然后再加工成精制的茉莉茶。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。
秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黄色的，十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候，茶树上就不知不觉得挂满满了茶籽，这些茶籽可以榨成茶油，也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天它顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡，更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。
p>1．课文最后一个自然段在全文起什么作用？
p>2．找出文中的一个拟人句，抄写在下面。
p>3．夏天，茶叶加工精制成，这茶叶泡茶喝可以使人，秋天的茶籽可以，可以。
p>4．短文是按结构方式写的。文中已经用“‖”线给短文分了段，请写出第二段的段落大意。
参考答案：
1．总结全文，抒发作者情感的作用。
2．茶树特别懂得春意，早早地发芽生长。
3．茉莉茶 提神醒脑 榨成茶油 用来培育茶苗
4．总分总 茶树在一年四季不同的贡献。
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