小学生校园的一角作文1
我的学校十分美丽，你不信？那我带你去参观我的学校。
走进大门，能够看见两排松柏，仿佛它们是士兵，守卫着我们的校园。再往后走，有一个花坛，五颜六色，好看极了！花坛的后面是教学楼，教学楼内的教室里面放着整整齐齐的桌椅，它们是我们不可缺少的忠实伙伴，每一天同学门端端正正地坐在那里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。教学楼的右则有一个蓝球场，那里是专门打篮球的地方。教学楼的左则是操场，那里有很多小朋友在玩耍；每到星期一，所有的学生都到操场升国旗。
操场的左边就是草坪。那里能够玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁边是围墙，满墙是爬山虎，到了秋天，爬山虎的叶子红红的，好看极了!
这就是我的校园，我爱我风景如画的校园。
hr
小学生校园的一角作文2
虽然我们的学校不那么现代，但是它却有许多美丽的风景。但是我最喜欢的却是那不起眼的紫藤。
进入学校大门，一条水泥路把学校分成了东西两部分。往东走，你会看到许多紫藤盘旋在走廊顶上，像一条条蜿蜒的蛇。春天到了，紫藤抽出了许多绿色的嫩芽，像许多可爱的小精灵在紫藤上跳跃，闪烁着迷离的光点，可爱极了！又好象在提醒我们要搞好绿化。夏天，紫藤长满了绿色的叶子，像一块绿色的毛毯铺在长廊上面，如果你在长廊下休息一会儿，必须会觉得很舒服！再过些时间，紫藤就会开出紫色的花朵，美丽极了！像一串串葡萄，顿时，你会感觉到长廊像成了紫色一样。
这就是我们校园的紫藤，我爱校园的紫藤。
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小学生校园的一角作文3
我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。
走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮!
大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。
hr
小学生校园的一角作文4
我们的学校真美呀！
春天，一进门就会闻到一阵阵淡淡的清香，原来是校园里种的植物散发出的。校园的植物可多了！操场围墙边，英香、小叶榕、紫薇一字排开，像一列士兵，守卫着我们的学校。
校园中最惹我眼的，就是门卫室房顶上那一大簇勒杜鹃。从教学楼的后方看到，有一个精致的长廊。长廊的这一边有很多菜地，里面种着白菜、菜心、萝卜、茄子等蔬菜呢！长廊的另一边，有许多美丽的的花，有漂亮的玫瑰花、清香的兰花、美丽的海棠花还有翠绿的富贵竹。
再往里面走，就会看见一棵石榴树，上面结了很多果实看着就让人眼馋。旁边是一座假山，下面是一个小池子，有很多小鱼在池子里自由地游泳。对了，假山的对面还有一个温室呢！“啊！”这些仙人掌真是奇形怪状啊！”这是同学们发出来感叹声。
瞧！温室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圆。你再抬头一看：啊！这些仙人掌怎么长到开花板来了？怪不得同学们说这些仙人掌奇形怪状啊!
最后，我恋恋不舍地离开了美丽的“空中花园"，今天的收获真大呀!
hr
小学生校园的一角作文5
转眼间四年过去了，回想刚来学校，像是昨天的事一样。现在，我已经是五年级的学生了，再过一年就要离开这美丽的母校了。在这美丽的学校里，仔细想想，有太多太多美丽的景色了。
一走进校门，就会传来一阵阵读书声，你在四处看看，就会有一个最显眼的雕塑——发展，这是由雄浑的塔基，浑圆的地球仪和三束似飘逸的彩带组成的。在它的旁边有一个小水池，那是我最喜欢的一个地方。
小水池的水清澈见底，一群五颜六色的锦鲤在水中自由自在的生活。如果鱼儿们静立不动，整个水池就像一副诗意的图画。发现有人在看，鱼儿有时会一甩尾巴钻进水池中央的假山缝里，与水池边的小朋友捉迷藏。如果你幸运的话，偶尔还会看到有鱼突然从水中跃起，来一个鲤鱼跳龙门。它们多快活！有时我真想变成一条锦鲤，也和它们一块开心玩耍!
水池的水从假山那里流出来，假山就像一个小型瀑布，一些绿色的树枝上的叶子挡住了那“瀑布”。一片叶子落下来，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鹅卵石圈成，在鹅卵石上面还堆砌着一些石头。如果你轻轻扒开覆盖的树叶，就会看见水池墙上刻着南宋大学问家朱熹的千古名句：问渠那得清如许？为有源头活水来。
水池边，每天都会涌来不少学生，他们有的观赏清清的池水，有的问候锦鲤，还有的坐在池边的石凳上静静的看书或聊天。
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小学生校园的一角作文6
转眼间四年过去了，回想刚来学校，像是昨天的事一样。现在，我已经是五年级的学生了，再过一年就要离开这美丽的母校了。在这美丽的学校里，仔细想想，有太多太多美丽的景色了。
一走进校门，就会传来一阵阵读书声，你在四处看看，就会有一个最显眼的雕塑——发展，这是由雄浑的塔基，浑圆的地球仪和三束似飘逸的彩带组成的。在它的旁边有一个小水池，那是我最喜欢的一个地方。
小水池的水清澈见底，一群五颜六色的锦鲤在水中自由自在的生活。如果鱼儿们静立不动，整个水池就像一副诗意的图画。发现有人在看，鱼儿有时会一甩尾巴钻进水池中央的假山缝里，与水池边的小朋友捉迷藏。如果你幸运的话，偶尔还会看到有鱼突然从水中跃起，来一个鲤鱼跳龙门。它们多快活！有时我真想变成一条锦鲤，也和它们一块开心玩耍!
水池的水从假山那里流出来，假山就像一个小型瀑布，一些绿色的树枝上的叶子挡住了那“瀑布”。一片叶子落下来，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鹅卵石圈成，在鹅卵石上面还堆砌着一些石头。如果你轻轻扒开覆盖的树叶，就会看见水池墙上刻着南宋大学问家朱熹的千古名句：问渠那得清如许？为有源头活水来。
水池边，每天都会涌来不少学生，他们有的观赏清清的池水，有的问候锦鲤，还有的坐在池边的石凳上静静的看书或聊天。
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小学生校园的一角作文7
我们的学校有许多美丽的地方，可是，我觉得我们的学校有一个地方是最美丽的，就是八楼的“空中花园”。
来到八楼“空中花园”的门口，在我眼前呈现的是一番美丽的景色，首先映入眼帘的是有一棵甘蔗，然后是一盆小巧的桔子树，旁边还有四个大字：“空中花园”。往里面走，就看到一个精致的长廊。长廊的这一边有很多菜地，里面种着白菜、菜心、萝卜、茄子等蔬菜呢！长廊的另一边，有很多美丽的花，有漂亮的玫瑰花、清香的兰花、美丽的海棠花还有翠绿的富贵竹。
再往里面走，就会看见一棵石榴树，上面结了很多果实看着就让人眼馋。旁边是一座假山，下面是一个小池子，有很多小鱼在池子里自由地游泳。对了，假山的对面还有一个温室呢！“啊！”这些仙人掌真是奇形怪状啊！”这是同学们发出来感叹声。
瞧！温室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圆。你再抬头一看：啊！这些仙人掌怎么长到开花板来了？怪不得同学们说这些仙人掌奇形怪状啊!
最后，我恋恋不舍地离开了美丽的“空中花园"，今天的收获真大呀!
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小学生校园的一角作文8
转眼间四年过去了，回想刚来学校，像是昨天的事一样。现在，我已经是五年级的学生了，再过一年就要离开这美丽的母校了。在这美丽的学校里，仔细想想，有太多太多美丽的景色了。
一走进校门，就会传来一阵阵读书声，你在四处看看，就会有一个最显眼的雕塑——发展，这是由雄浑的塔基，浑圆的地球仪和三束似飘逸的彩带组成的。在它的旁边有一个小水池，那是我最喜欢的一个地方。
小水池的水清澈见底，一群五颜六色的锦鲤在水中自由自在的生活。如果鱼儿们静立不动，整个水池就像一副诗意的图画。发现有人在看，鱼儿有时会一甩尾巴钻进水池中央的假山缝里，与水池边的小朋友捉迷藏。如果你幸运的话，偶尔还会看到有鱼突然从水中跃起，来一个鲤鱼跳龙门。它们多快活！有时我真想变成一条锦鲤，也和它们一块开心玩耍!
水池的水从假山那里流出来，假山就像一个小型瀑布，一些绿色的树枝上的叶子挡住了那“瀑布”。一片叶子落下来，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鹅卵石圈成，在鹅卵石上面还堆砌着一些石头。如果你轻轻扒开覆盖的树叶，就会看见水池墙上刻着南宋大学问家朱熹的千古名句：问渠那得清如许？为有源头活水来。
水池边，每天都会涌来不少学生，他们有的观赏清清的池水，有的问候锦鲤，还有的坐在池边的石凳上静静的看书或聊天。
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