篦舍作文 篇1
在平日的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧？作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的难忘小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到你。
篦舍作文 篇2
对于一个二十一世纪的孩子来说，影视算是那时的一大热，那时的动画片、电影虽不如现在3D的有立体感，虽resher现在的连续剧丰富，可我更觉得那时的动画片朴实无华、耐人寻味，没有花里胡哨的点缀，没有画蛇添足的包装，值得人们去回味、去斟酌。
记得我读二年级的时候吧，那时候最火的是《百变小樱魔术卡》，还有一个我记不起名字了，就是有一些机器人，鲨鱼辣椒、丸子龙之类的吧，那时课间休息老师让我们看会电视，正在调台，调到《百变小樱魔术卡》的时候，我们齐声道：“停！”却不料老师道：“中国人看什么日本片？”令我更加不解的是同学也顿时“觉悟”过来，又齐声道：“就是！”
我突然感觉到很委屈，老师为何如此较劲，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可我更没有看到这种荒唐事。它就是表达了一个极简单极单纯的正义战胜邪恶的一个理念，没有任何必要去看的。我素不知竟有这样的荒唐事。
不过，因为我对动画片的热衷，我还是每天都看，整天浪费精力地想着下面的情节是什么样的呢？
又到了我三年级时的前一段，又有了新潮的动画片，《勇闯魔晶岛》，这是中国拍的，所以它可能更加有趣。《魔晶岛》里的角色都是小动物，而且他们都有各自的 specialty，比如火龙、狼人和猫头鹰，每个角色都有自己独特的技能。
故事是从一个破旧的学校开始的，老师们在学校里忙来忙去地进行各种活动，而我则坐在教室里，听着同学们的对话。突然，我发现了一个奇怪的现象：老师们都很严肃，而我却觉得他们很有趣。当我注意到一些孩子们在用英语说话时，那逗人的笑声变得格外清晰。
接下来，故事进入了魔晶岛，那里有一个非常危险的地方——一只叫小猫的狐狸。小猫有一只聪明的猫耳朵和一张会发光的眼睛，它能听懂和理解所有东西，并且还能改变颜色。在魔晶岛上，我们有无数种不同的“货币”，每一种都有它的用途，比如“火币”可以让老师们变大，而“猫币”则能让小猫变得更聪明。
故事中有一个神秘的岛屿，叫“魔晶之镜”。传说里，这个岛上的每一面镜子都是由不同种类的小动物装饰而成的。如果有人能在镜子前看到他们自己的名字，他们就会自动消失，而如果我们能阻止他们，我们就能让他们回来。
最后，故事以一场关于正义和勇气的战斗结束。小猫在战斗中遇到了许多困难，但是它依然坚持着，最终用自己的努力赢得了大家的信任。这个故事让我们学会了勇敢，也看到了正义的力量。
篦舍作文 篇3
信手翻开小学的记忆册，看着就要流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了在小学生活的点点滴滴。小学生活就像五(一)班同学在一起的风风雨雨，成长中的酸甜苦辣咸，给我的小学生活带来了乐趣。
篦舍作文 篇4
我的小学生活就像五（一）班的同学从初一到高二的过程。那时我们是五（一）班，也是我们小班的代表之一。我记得很多难忘的点：第一次走进校办室，看到几个同学站在讲台上做自我介绍；第一次参加运动会，看到同学们整齐列队在操场上跑向终点；第一次去图书馆借了本新书——《神秘的女老师》。
那时候的环境对我来说是最让我感到陌生和兴奋的。阳光很强烈，照得我们缩成一团；教室里充满了各种玩乐声，我甚至不知道自己是在听老师讲课还是在跟同学打游戏。那时的同学们都很热情友好，常常互相鼓励，但我也觉得有些同学有点冷淡。
有一天，我发现自己的铅笔好像变黄了——这可怎么办呢？我想，或许我把我的铅笔带到了图书馆，然后拿回去重新用。我甚至把家里的铅笔包也带回了学校，又重新放回了我的书包里去。第二天一早，我就提着装得满满的铅笔包到校参加运动会了。
后来，我发现有一张很特别的卡片——《神秘的女老师》。在图书馆里，我看到了几个同学站在座位上，认真地写着一些题字。他们还画了一只小猫，画成了“神秘的女老师”。我看着这个画面，心里觉得好温暖和亲切。后来，我读完了这本书，也学到了许多的道理。
接下来的日子里，我就像一个小学生一样，在图书馆里学习、在操场上跑向终点，在运动会上取得了好成绩。
篦舍作文 篇5
信手翻开小学的记忆册，看着就要流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了在小学生活的点点滴滴。小学生活就像五（一）班同学在一起的风风雨雨，成长中的酸甜苦辣咸，给我的小学生活带来了乐趣。
篦舍作文 篇6
我的小学生活就像五（一）班的同学从初一到高二的过程。那时我们是五（一）班，也是我们小班的代表之一。我记得很多难忘的点：第一次走进校办室，看到几个同学站在讲台上做自我介绍；第一次参加运动会，看到同学们整齐列队在操场上跑向终点；第一次去图书馆借了本新书——《神秘的女老师》。
那时候的环境对我来说是最让我感到陌生和兴奋的。阳光很强烈，照得我们缩成一团；教室里充满了各种玩乐声，我甚至不知道自己是在听老师讲课还是在跟同学打游戏。那时的同学们都很热情友好，常常互相鼓励，但我也觉得有些同学有点冷淡。
有一天，我发现自己的铅笔好像变黄了——这可怎么办呢？我想，或许我把我的铅笔带到了图书馆，然后拿回去重新用。我甚至把家里的铅笔包也带回了学校，又重新放回了我的书包里去。第二天一早，我就提着装得满满的铅笔包到校参加运动会了。
后来，我发现有一张很特别的卡片——《神秘的女老师》。在图书馆里，我看到了几个同学站在座位上，认真地写着一些题字。他们还画了一只小猫，画成了“神秘的女老师”。我看着这个画面，心里觉得好温暖和亲切。后来，我读完了这本书，也学到了许多的道理。
接下来的日子里，我就像一个小学生一样，在图书馆里学习、在操场上跑向终点，在运动会上取得了好成绩。
这篇改写后的文章内容与原文保持一致，但语言更加流畅，结构更加清晰，适合不同的读者阅读。
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