《北京》语文教学设计之四 六 教学目标:学会“北京”这个词,并认识“中心、街巷、胡同”等10个生字。 练习词与恰当搭配,培养学生的口语表达能力。 感受在家庭生活中要孝敬老人的情景,体会家庭生活,知道从小应该孝敬老人。教学重点:学会“北京”,...
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