小学一年级下册课文《柳树醒了》的教学设计 一、课前谈话 昨天老师让同学们回去找春天,你们找到了吗?根据学生回答引出新课,读准“醒”字,你怎么记住咱们今天学的`第一个生字。记忆“醒”。 二、教师范读 放音乐,教师配乐朗读儿歌,学生评价...
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