《范进中举》的教学设计 【目标】 1. 探究范进、胡屠户等人物形象; 2. 探究小说人物塑造的特点; 3. 探究小说的讽刺艺术。 教学过程 【人物形象分析】 1. 范进:- 研读“范进疯了”这一精彩片断,仔细思考下列问题:⑴ 范进发疯的...
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