乘法分配律教学设计（乘法分配律教学设计北师大）

教学设计：乘法分配律一、引入情境创设
出示干旱图片，激发学生关注水资源保护的意识。 用具体例子引入：（1）干旱地区每年每口井出水量不同，通过比较方法得出相同结果；（2）分组计算人数，教师引导观察数字特点并提出问题。 引出问题 师板...